REFLEXIONES

Con el nuevo modelo educativo, se ha incrementado la tareas realizables, tanto para los maestros como para los alumnos, sin embargo este nivel de competencias exigidas por la institución también tienen su lado bueno, es decir, ahora los maestros podemos autoevaluarnos, ver lo que nos hace falta y trabajar sobre eso, tomar cursos de capacitación que nos permite forjarnos en un nivel de competitividad mas alto y entonces sentirnos capaces y a la par de las nuevas generaciones, de tal suerte que el manejo de las TIC y de los portafolios electrónicos serán parte fundamental del desarrollo de la clase.

Por un lado el portafolio electrónico podrá acercar a los alumnos a nuevas visiones de aprendizajes cognitivos y críticos y por otra las Tic no solo acercaran a los alumnos a las tecnologías , sino que abrirán puentes de comunicación para los maestros y su acercamiento con escuelas de otros países.

Hace poco fui visor de una clase en linea donde la Maestra Francia Macias, conectaba en tiempo real con una escuela alternativa ubicada en la ultima extensión de Argentina, un lugar mágico llamado USUAIA, donde el glaciares y bosques arbolados conviven con una gracia armónica , donde la gente se conoce y conoce sus gustos, donde se vive la noche más larga del año y también la más fría, donde la escuela maneja un horario diferente y los niños además de su impartición educativa , trabajan el cultivo de plantas y vegetales, que a su ves forman parte de su menú diario de desayunos y comidas, donde además los más grandes preparan los alimentos siempre con supervisión y los más pequeños ponen los platos en los comedores, donde la escuela funciona como una microcomunidad, donde todos aprenden un oficio y una vocación.